勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非�，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。勞模就是一面鮮明的旗幟。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。向勞模學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)勞模，勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。曾經(jīng)的我一直認(rèn)為“勞模”是一個(gè)離我相當(dāng)遙遠(yuǎn)的詞，是一群離我十分遙遠(yuǎn)的人物。直到在進(jìn)入如今的學(xué)院后一堂令我印象深刻記憶猶新的“勞模進(jìn)班級(jí)”的課堂講座，讓我進(jìn)一步了解到勞模其實(shí)離我們很近，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我向勞模學(xué)習(xí)，向勞�？繑n的決心。“勞模”一詞，顧名思義，即勞動(dòng)者中的模范。勞模是勞動(dòng)者群體的領(lǐng)頭羊，勞模體現(xiàn)著一種精神，勞模體現(xiàn)著一種文化。此次進(jìn)入我們班級(jí)的全國(guó)勞動(dòng)模范是馬人俊老先生，我很榮幸的能傾聽(tīng)到他對(duì)于自己一生事跡的敘述及他個(gè)人的人生體悟，這一切都令我受益匪淺、收獲頗豐。在這里讓我們一起先簡(jiǎn)單地了解下馬人俊老先生吧！馬老先生曾經(jīng)在1950年—1966年在上海市閘北公安分局指江廟路派出所任民警期間，以為人民服務(wù)、處處依靠群眾為工作的宗旨，偵破了偷盜六百兩黃金的大案，查獲各類政治、刑事案件67起，于1956年被中央公安部授予全國(guó)公安一級(jí)英模的榮譽(yù)稱號(hào)。由于他樂(lè)于為民做好事，千方百計(jì)為大家排憂解難，不計(jì)個(gè)人得失，得到公眾的贊譽(yù)，是電影《今天我休息》中的主人翁馬天民的原形。1978年至1988年在機(jī)電局電器公司任組織科長(zhǎng),直至退休。從上述一段簡(jiǎn)短的介紹中讓我體會(huì)到，其實(shí)勞模之所以成為勞模那是因?yàn)樗苷嬲谌粘５囊谎砸恍兄畜w現(xiàn)出熱愛(ài)工作，全心全意為人民服務(wù)的精神，他能夠把自己的人生價(jià)值真正的在日常生活及工作中實(shí)現(xiàn)，他能夠通過(guò)自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動(dòng)他人。其實(shí)勞模并不是被神化過(guò)后的人物，而是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。也正是有了優(yōu)秀的勞動(dòng)模范為我樹(shù)起了榜樣，使我知道了領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造人生價(jià)值的重要性。大學(xué)時(shí)代是作為大學(xué)生的我形成系統(tǒng)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待對(duì)于思想道德的修養(yǎng)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)人生觀、價(jià)值觀的理論，結(jié)合我自身的實(shí)際和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，深入思考“人的本質(zhì)是什么”、“人生為了什么”、“怎樣的人生更有意義”等問(wèn)題，學(xué)會(huì)明辨是非、善惡、美丑的界限，用心去領(lǐng)悟人生真諦，懂得創(chuàng)造人生價(jià)值。我從勞模的身上發(fā)現(xiàn)了許多曾經(jīng)被我忽略了的東西，這些東西正是我現(xiàn)在所缺乏的，也是我要努力通過(guò)對(duì)自身思想道德的修養(yǎng)去爭(zhēng)取獲得的。首先，
管理大師德魯克先生說(shuō)過(guò)，偉大的事業(yè)是靠很多普通人干出來(lái)的，或者我們也可以理解為，平凡的事業(yè)鍛造了一群不平凡的工作者，鍛造了各行各業(yè)的勞模。社會(huì)學(xué)家艾君在《勞模永遠(yuǎn)是時(shí)代的領(lǐng)跑者》一文中指出，勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表，是民族的精英，國(guó)家的棟梁，社會(huì)的中堅(jiān)，人民的楷模。勞模是時(shí)代的永遠(yuǎn)領(lǐng)跑者。艾君認(rèn)為，勞模意味著“！”，它代表著的是一種飽含感情的符號(hào)；勞模，意味著“光”，是一種能照亮黑夜，溫暖人心的希望之光；勞模，意味著“取向”，那是一個(gè)時(shí)代的追尋腳步，人生道德觀念的價(jià)值取向。從《向勞模學(xué)習(xí)》一書(shū)中，我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范，他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始，在他們立足本職崗位的第一天，就沒(méi)有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對(duì)他們而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命質(zhì)量得以提升，生命長(zhǎng)度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心，愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)是來(lái)自于血液里那本就流淌著的對(duì)生活、對(duì)世界的愛(ài)與感恩。我們大部分人所從事的都是平凡的工作，但俗話說(shuō)的好三百六十行，行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上，只要我們付出時(shí)間，奉獻(xiàn)才智，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。這是當(dāng)代有為青年，尤其是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的大學(xué)生必須明確的觀念，也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實(shí)現(xiàn)的人生理想。“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會(huì)發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生，當(dāng)我剛進(jìn)我們xxx，剛接觸xxx的前幾天，也曾有過(guò)心結(jié)，也曾抱怨過(guò)，覺(jué)得上過(guò)的學(xué)白上了，讀過(guò)的書(shū)白讀了，以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁，生活中缺少激情。可當(dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書(shū)，在讀了這么多位勞模的光輝事跡后，我才真正體會(huì)到人生的價(jià)值所在。一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位，而是看你發(fā)揮了多少力量和才智，有沒(méi)有得到別人、社會(huì)的承認(rèn)。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過(guò)是普通的工人，但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心，抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點(diǎn)有多么淺薄，也能扎實(shí)肯干，處處用心，因而在工作中傾注熱情，追求高遠(yuǎn)，最終成就卓越，而他們的事跡更進(jìn)一步證明了沒(méi)有平庸的工作，只有平庸的人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，知識(shí)型、管理型的勞模越來(lái)越多，成為激勵(lì)我們所有人不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力�；厥仔轮袊�(guó)的幾十年風(fēng)雨歷程，每一個(gè)時(shí)代的勞模所體現(xiàn)的人文精神，都代表著這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，都展示了中華民族的偉大復(fù)興，體現(xiàn)了我們偉大民族與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。時(shí)代在變化，每一個(gè)時(shí)代的勞模都有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都有主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，都有忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，都有良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，這些品德集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)，為國(guó)為民的主人翁精神；爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神；艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；勇于創(chuàng)新，不斷改
進(jìn)的開(kāi)拓精神；淡泊名利，默默耕耘的“老黃牛”精神；甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)的忘我精神；緊密協(xié)作，互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。企業(yè)是社會(huì)的，但舞臺(tái)是自己的。社會(huì)把舞臺(tái)給了我們，我們就要堅(jiān)定信心、振奮精神、立足本職、扎實(shí)工作，在盡管平凡的舞臺(tái)上舞出精彩的自己。時(shí)人莫小池中水，淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上，做著平凡的事。但，希望通過(guò)這次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每個(gè)人的思想境界都能得以提升，人生的價(jià)值觀都能得以明確，更希望我們每個(gè)人都爭(zhēng)做淺水中的蛟龍，以勞模精神為指引，沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢(mèng)想，共同締造屬于我們xxx的輝煌，創(chuàng)造我們xxx更加美好的明天。
我深刻了解到了人生目的的重要性。人生目的是人生的航標(biāo)，它指引著我人生的航向。每個(gè)人的人生目的不同就會(huì)決定著不同的人生追求，就會(huì)決定著不同的人生價(jià)值。其次，我知道了正確的人生態(tài)度可貴。我們常說(shuō)有時(shí)候一個(gè)人的態(tài)度決定一切。我從勞模的身上看道了一種堅(jiān)定理想信念、全心全意為人民服務(wù)的精神，那種強(qiáng)烈而堅(jiān)定不移的人生態(tài)度使我真心折服，而我也要向勞模學(xué)習(xí)，向勞�？繑n，希望通過(guò)自我的不斷完善來(lái)把勞模的精神傳承下去，讓勞模的精神代代相傳。最后，我懂得了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值需要不斷的自我提升及自強(qiáng)不息的精神。單單只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有為之行動(dòng)了才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將以勞模作為榜樣，用勞模的事跡及精神時(shí)刻提醒自己，要求自己，讓自己的人生充實(shí)而有意義。勞模的精神不僅僅是上面我所提到的，它還體現(xiàn)在不同的時(shí)代塑造出不同的勞模，然而無(wú)論何時(shí)，一種“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大精神總是引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚。，這也是勞模的魅力——永遠(yuǎn)站在時(shí)代的潮頭，而這些時(shí)代的弄潮兒無(wú)一例外地成為他們同時(shí)代許許多多勞動(dòng)者學(xué)習(xí)的榜樣。而我在經(jīng)歷了勞模進(jìn)班級(jí)的課堂及學(xué)習(xí)了人生觀、價(jià)值觀的理論知識(shí)后，我更加懂得了勞模所體現(xiàn)的精神的重要與可貴。我也相信我能在勞模精神地影響下更好地實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值。也請(qǐng)相信如今的我正向勞模學(xué)習(xí)，向勞模靠攏。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。向勞模學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)勞模，勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jī)振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬(wàn)別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。陽(yáng)谷信息港ytdoushan.com內(nèi)部人士獲悉向勞模學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)勞模，勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無(wú)止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。曾經(jīng)的我一直認(rèn)為“勞模”是一個(gè)離我相當(dāng)遙遠(yuǎn)的詞，是一群離我十分遙遠(yuǎn)的人物。直到在進(jìn)入如今的學(xué)院后一堂令我印象深刻記憶猶新的“勞模進(jìn)班級(jí)”的課堂講座，讓我進(jìn)一步了解到勞模其實(shí)離我們很近，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我向勞模學(xué)習(xí)，向勞�？繑n的決心。“勞模”一詞，顧名思義，即勞動(dòng)者中的模范。勞模是勞動(dòng)者群體的領(lǐng)頭羊，勞模體現(xiàn)著一種精神，勞模體現(xiàn)著一種文化。此次進(jìn)入我們班級(jí)的全國(guó)勞動(dòng)模范是馬人俊老先生，我很榮幸的能傾聽(tīng)到他對(duì)于自己一生事跡的敘述及他個(gè)人的人生體悟，這一切都令我受益匪淺、收獲頗豐。在這里讓我們一起先簡(jiǎn)單地了解下馬人俊老先生吧！馬老先生曾經(jīng)在1950年—1966年在上海市閘北公安分局指江廟路派出所任民警期間，以為人民服務(wù)、處處依靠群眾為工作的宗旨，偵破了偷盜六百兩黃金的大案，查獲各類政治、刑事案件67起，于1956年被中央公安部授予全國(guó)公安一級(jí)英模的榮譽(yù)稱號(hào)。由于他樂(lè)于為民做好事，千方百計(jì)為大家排憂解難，不計(jì)個(gè)人得失，得到公眾的贊譽(yù)，是電影《今天我休息》中的主人翁馬天民的原形。1978年至1988年在機(jī)電局電器公司任組織科長(zhǎng),直至退休。從上述一段簡(jiǎn)短的介紹中讓我體會(huì)到，其實(shí)勞模之所以成為勞模那是因?yàn)樗苷嬲谌粘５囊谎砸恍兄畜w現(xiàn)出熱愛(ài)工作，全心全意為人民服務(wù)的精神，他能夠把自己的人生價(jià)值真正的在日常生活及工作中實(shí)現(xiàn)，他能夠通過(guò)自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動(dòng)他人。其實(shí)勞模并不是被神化過(guò)后的人物，而是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。也正是有了優(yōu)秀的勞動(dòng)模范為我樹(shù)起了榜樣，使我知道了領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造人生價(jià)值的重要性。大學(xué)時(shí)代是作為大學(xué)生的我形成系統(tǒng)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待對(duì)于思想道德的修養(yǎng)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)人生觀、價(jià)值觀的理論，結(jié)合我自身的實(shí)際和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，深入思考“人的本質(zhì)是什么”、“人生為了什么”、“怎樣的人生更有意義”等問(wèn)題，學(xué)會(huì)明辨是非、善惡、美丑的界限，用心去領(lǐng)悟人生真諦，懂得創(chuàng)造人生價(jià)值。我從勞模的身上發(fā)現(xiàn)了許多曾經(jīng)被我忽略了的東西，這些東西正是我現(xiàn)在所缺乏的，也是我要努力通過(guò)對(duì)自身思想道德的修養(yǎng)去爭(zhēng)取獲得的。首先，
管理大師德魯克先生說(shuō)過(guò)，偉大的事業(yè)是靠很多普通人干出來(lái)的，或者我們也可以理解為，平凡的事業(yè)鍛造了一群不平凡的工作者，鍛造了各行各業(yè)的勞模。社會(huì)學(xué)家艾君在《勞模永遠(yuǎn)是時(shí)代的領(lǐng)跑者》一文中指出，勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表，是民族的精英，國(guó)家的棟梁，社會(huì)的中堅(jiān)，人民的楷模。勞模是時(shí)代的永遠(yuǎn)領(lǐng)跑者。艾君認(rèn)為，勞模意味著“！”，它代表著的是一種飽含感情的符號(hào)；勞模，意味著“光”，是一種能照亮黑夜，溫暖人心的希望之光；勞模，意味著“取向”，那是一個(gè)時(shí)代的追尋腳步，人生道德觀念的價(jià)值取向。從《向勞模學(xué)習(xí)》一書(shū)中，我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范，他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始，在他們立足本職崗位的第一天，就沒(méi)有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對(duì)他們而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命質(zhì)量得以提升，生命長(zhǎng)度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心，愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)是來(lái)自于血液里那本就流淌著的對(duì)生活、對(duì)世界的愛(ài)與感恩。我們大部分人所從事的都是平凡的工作，但俗話說(shuō)的好三百六十行，行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上，只要我們付出時(shí)間，奉獻(xiàn)才智，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。這是當(dāng)代有為青年，尤其是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的大學(xué)生必須明確的觀念，也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實(shí)現(xiàn)的人生理想。“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會(huì)發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生，當(dāng)我剛進(jìn)我們xxx，剛接觸xxx的前幾天，也曾有過(guò)心結(jié)，也曾抱怨過(guò)，覺(jué)得上過(guò)的學(xué)白上了，讀過(guò)的書(shū)白讀了，以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁，生活中缺少激情。可當(dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書(shū)，在讀了這么多位勞模的光輝事跡后，我才真正體會(huì)到人生的價(jià)值所在。一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位，而是看你發(fā)揮了多少力量和才智，有沒(méi)有得到別人、社會(huì)的承認(rèn)。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過(guò)是普通的工人，但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心，抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點(diǎn)有多么淺薄，也能扎實(shí)肯干，處處用心，因而在工作中傾注熱情，追求高遠(yuǎn)，最終成就卓越，而他們的事跡更進(jìn)一步證明了沒(méi)有平庸的工作，只有平庸的人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，知識(shí)型、管理型的勞模越來(lái)越多，成為激勵(lì)我們所有人不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力�；厥仔轮袊�(guó)的幾十年風(fēng)雨歷程，每一個(gè)時(shí)代的勞模所體現(xiàn)的人文精神，都代表著這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，都展示了中華民族的偉大復(fù)興，體現(xiàn)了我們偉大民族與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。時(shí)代在變化，每一個(gè)時(shí)代的勞模都有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都有主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，都有忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，都有良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，這些品德集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)，為國(guó)為民的主人翁精神；爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神；艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；勇于創(chuàng)新，不斷改
進(jìn)的開(kāi)拓精神；淡泊名利，默默耕耘的“老黃牛”精神；甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)的忘我精神；緊密協(xié)作，互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。企業(yè)是社會(huì)的，但舞臺(tái)是自己的。社會(huì)把舞臺(tái)給了我們，我們就要堅(jiān)定信心、振奮精神、立足本職、扎實(shí)工作，在盡管平凡的舞臺(tái)上舞出精彩的自己。時(shí)人莫小池中水，淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上，做著平凡的事。但，希望通過(guò)這次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每個(gè)人的思想境界都能得以提升，人生的價(jià)值觀都能得以明確，更希望我們每個(gè)人都爭(zhēng)做淺水中的蛟龍，以勞模精神為指引，沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢(mèng)想，共同締造屬于我們xxx的輝煌，創(chuàng)造我們xxx更加美好的明天。
我深刻了解到了人生目的的重要性。人生目的是人生的航標(biāo)，它指引著我人生的航向。每個(gè)人的人生目的不同就會(huì)決定著不同的人生追求，就會(huì)決定著不同的人生價(jià)值。其次，我知道了正確的人生態(tài)度可貴。我們常說(shuō)有時(shí)候一個(gè)人的態(tài)度決定一切。我從勞模的身上看道了一種堅(jiān)定理想信念、全心全意為人民服務(wù)的精神，那種強(qiáng)烈而堅(jiān)定不移的人生態(tài)度使我真心折服，而我也要向勞模學(xué)習(xí)，向勞�？繑n，希望通過(guò)自我的不斷完善來(lái)把勞模的精神傳承下去，讓勞模的精神代代相傳。最后，我懂得了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值需要不斷的自我提升及自強(qiáng)不息的精神。單單只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有為之行動(dòng)了才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將以勞模作為榜樣，用勞模的事跡及精神時(shí)刻提醒自己，要求自己，讓自己的人生充實(shí)而有意義。勞模的精神不僅僅是上面我所提到的，它還體現(xiàn)在不同的時(shí)代塑造出不同的勞模，然而無(wú)論何時(shí)，一種“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大精神總是引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚。，這也是勞模的魅力——永遠(yuǎn)站在時(shí)代的潮頭，而這些時(shí)代的弄潮兒無(wú)一例外地成為他們同時(shí)代許許多多勞動(dòng)者學(xué)習(xí)的榜樣。而我在經(jīng)歷了勞模進(jìn)班級(jí)的課堂及學(xué)習(xí)了人生觀、價(jià)值觀的理論知識(shí)后，我更加懂得了勞模所體現(xiàn)的精神的重要與可貴。我也相信我能在勞模精神地影響下更好地實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值。也請(qǐng)相信如今的我正向勞模學(xué)習(xí)，向勞模靠攏。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。向勞模學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)勞模，勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jī)振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬(wàn)別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。陽(yáng)谷信息港ytdoushan.com內(nèi)部人士獲悉向勞模學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)勞模，勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無(wú)止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦
