前幾天，寧波市的廖警官出了一次警，

這是一筆“涉案金額”只有2元錢的小糾紛，

糾紛看起來很簡(jiǎn)單，

但是處理完了之后，他卻越想越不對(duì)勁：

這道數(shù)學(xué)題應(yīng)該不是這么算的，

好像有人虧了錢！

這是怎么回事？

到底是什么數(shù)學(xué)題，這么費(fèi)腦筋呢？

事情描述起來很簡(jiǎn)單：

有名小朋友在小賣部里，買了一支雪糕，花了2元錢，

后來，小朋友的外婆覺得雪糕外形有點(diǎn)變形，

懷疑是變質(zhì)的，于是到店里來要求退錢，

小賣部老板當(dāng)然不同意退，陽谷信息港ytdoushan.com小編獲悉

正好一名女孩過來買了一瓶水，也是2元，

外婆就搶過她遞給店老板的5元錢，

然后找了對(duì)方3元錢...

女孩也沒說什么，拿了水就走了；

對(duì)小朋友的外婆來說，這筆賬似乎就這么了了；

可在店老板看來，他沒收到礦泉水的錢啊...

兩人為這2元錢起了糾紛報(bào)了警，

經(jīng)過廖警官的調(diào)解，

小賣部老板退還了2元雪糕錢，

外婆退還了5元錢的礦泉水錢...

當(dāng)事雙方也沒有多想，對(duì)這一協(xié)調(diào)結(jié)果表示滿意，

于是，大家都散了。

但是回到所里之后，廖警官卻越想越不對(duì)勁，

他列了一張表之后，

得出“女孩持平，外婆虧1元，店老板賺1元”的結(jié)論

▼

民警的解答

當(dāng)這張列表被傳到朋友圈里后，

引發(fā)了不少人的討論并得出大致幾個(gè)問題：

如果5元錢退給了店老板，

那外婆找給女孩的3元錢，問誰要？

如果店老板將買雪糕的2元錢退了，

但小朋友是否該將雪糕還給店老板

（因?yàn)橛X得變質(zhì)，小朋友已將雪糕扔掉了）…

有位理工科畢業(yè)的網(wǎng)友也列出了自己的算法：

網(wǎng)友的解答

那么，如果從數(shù)學(xué)老師的角度看，

這道題該怎么解？它的“陷阱”又在哪里呢？

教奧數(shù)的楊老師看過題目之后，

沒有從具體的每次交易行為著手，

只看原始財(cái)產(chǎn)和最終財(cái)富，兩相比較，

最終得出的結(jié)論和以上一樣：店老板賺了1元

▼

老師的解答

至于陷阱，楊老師認(rèn)為，

其實(shí)就是在計(jì)算時(shí)把別人的交易收支也算進(jìn)來，

結(jié)果就陷了進(jìn)去，往復(fù)循環(huán)，結(jié)果越來越繞不清楚。

“在計(jì)算每一個(gè)人的財(cái)富（現(xiàn)金和物質(zhì)）時(shí)候，

要有初始財(cái)富，中間所有過程加加減減即可，

最后算出最終財(cái)富。

在計(jì)算其中一個(gè)人的財(cái)富時(shí)候，

切記不要考慮其他人的財(cái)富進(jìn)出，

一旦考慮進(jìn)去，容易將他人‘損失’或者‘獲利’

轉(zhuǎn)移到這個(gè)人的‘獲利’或者‘損失’中去。”

網(wǎng)友們除了踴躍結(jié)題外，

也是感嘆如今智商余額已經(jīng)不夠了…

安伊蕓：繞暈了都

小紅帽趣旅行：我我我，沒看懂怎么虧的

喵家的阿拉蕾：智商余額不足了……沒看懂

一枚小細(xì)菌：原諒我語文不好，還真看不出外婆虧一元的說法

是個(gè)少女__：這年頭沒點(diǎn)文化還刷不了微博了

X語X愿：我有點(diǎn)擔(dān)心外婆看到這個(gè)新聞去找店老板，然后再次報(bào)警

瘋愛榮間：最尷尬的不是不知道怎么算，而是還沒讀懂題

白大白Ts：為了求得答案，我特別請(qǐng)動(dòng)我姥姥姥爺和我妹演了一遍

一米洋光i：原來藝術(shù)來源于生活啊,怪不得會(huì)那么難

emmm...還有網(wǎng)友給出了終極必殺技：

我給你們每人五塊錢，

求求你們放過我吧！